jueves, 30 de abril de 2020

"CONOCIENDO A LILIANA CINETTO" 2ºB



QUERIDOS ESTUDIANTES DE 2ºB

ESTE AÑO SEGUIREMOS LAS DIFERENTES OBRAS DE LILIANA CINETTO POR ELLO LOS Y LAS INVITO A CONOCERLA!!




* MIRA EL VIDEO Y RESPONDE:




1) ¿DÓNDE OCURRE LA ENTREVISTA?

2)¿EN QUÉ GRADO ESTABA CUANDO ESCRIBIÓ SU PRIMER POESÍA?

3)ESCRIBE EL NOMBRE DE SUS PRIMERAS POESÍAS.

4)¿DÓNDE LE GUSTA ESCRIBIR?

5)¿QUIÉNES SON LOS PRIMEROS EN LEER TODO LO QUE ESCRIBE?


CARIÑOS, EL PROFE.

miércoles, 29 de abril de 2020

martes, 28 de abril de 2020

Profesora NORA JUNCO


29 de ABRIL DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA

En 1982, por iniciativa del Comité Internacional de Danza, fue proclamado por la UNESCO el 29 de abril como Día Internacional de la Danza. La fecha escogida corresponde al natalicio del bailarín y coreógrafo Jean-Georges Noverre.
El objetivo del Día Internacional de la Danza es reunir a todos los que han elegido esta forma de expresión para superar todo tipo de barreras culturales, políticas y éticas y celebrar la danza y su diversidad.

¿Qué es la danza?

A través de movimientos corporales, los seres humanos se han expresado y comunicado desde tiempos ancestrales. La danza es, entonces, una expresión corporal que viene generalmente acompañada de un ritmo acústico o también se puede danzar sin ningún sonido.
Con el paso del tiempo ha ido cambiando y evolucionando, por lo que, en la actualidad, pueden verse diversos estilos y géneros que van de lo tradicional y académico a lo cotidiano.

Jean-Georges Noverre

Fue un bailarín francés que nació el 29 de abril de 1727.  Noverre, fue un gran bailarín y escritor, dejó numerosas coreografías y publicaciones relacionadas con la práctica y teoría del ballet, de allí que sea considerado el creador del ballet moderno.
Tuvo su debut ante la corte de Luis XV en Fontainebleau en 1742, luego sería invitado por el príncipe de Prusia a Berlín. Al volver a París se incorporaría al ballet de la Opéra-Comique para posteriormente irse a Estrasburgo y Lyon, donde bailaría hasta el año 1794.
En 1754 compuso la coreografía de su primer ballet Fêteschinoises (Las fiestas chinas). Posteriormente sería profesor de danza de la corte de María Antonieta y profesor del ballet de la Ópera. Muere en 1810 en Saint-Germain-en-Laye, Francia. 

Artes plásticas para nuestras emociones

lunes, 27 de abril de 2020

QUERÉS SABER CÓMO COMBATIR EL CORONAVIRUS?

HOY, TE DAMOS ALGUNOS CONSEJOS PARA EL USO CORRECTO DEL BARBIJO Y LA HIGIENE DE TUS MANOS, ENTRE OTROS. 

Y NO LO OLVIDES:  MEJOR, QUEDATE EN CASA




domingo, 26 de abril de 2020

HISTORIAS PARA COMPARTIR Y DISFRUTAR 2 E TT

¡¡¡ HOLA CHICOS !!!


 DÍA LLUVIOSO TARDE IDEAL PARA ESCUCHAR Y DISFRUTAR HISTORIAS.
AUTORA LILIANA CINETTO




LILIANA CINETTO NOS LEE 


NUESTRO CUERPO 2 E TT

¡¡¡HOLA CHICOS!!! ARTE Y CUERPO.

CIENCIAS
. RECONOCER TODAS LAS PARTES DEL CUERPO
 1-     OBSERVAMOS Y  ANALIZAMOS EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS EN OBRAS DE ESTOS ARTÍSTAS: ANTONIO SEGUÍ, NIKI DE SAINT PHALLE Y DE FERNANDO BOTERO. 



NUESTRO CUERPO 2 E T T




COMPARTIMOS EL TRABAJO DE CIENCIAS "NUESTRO CUERPO"



¡¡¡¡HOLA CHICOS DE 2 E !!!!


LAS CIENCIAS. JUEVES 2 DE ABRIL 
1-      TE INVITÓ A MIRAR EL VIDEO; LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO
2-      COMPARTÍ Y COMENTA CON TU FAMILIA.
.¿CÓMO SE FORMA EL CUERPO HUMANO?
.¿PARA QUE SIRVEN LOS SENTIDOS DE LA VISTA, EL OLFATO , EL GUSTO Y EL OÍDO?
.¿QUE PARTE ES EL TRONCO?
.¿QUE SON LAS EXTREMIDADES SUPERIORES?¿Y LAS ARTICULACIONES?
.¿QUE SON LAS EXTREMIDADES INFERIORES?¿QUE ARTICULACIONES TIENE?
3-      EXPLORÁ TU PROPIO CUERPO Y ALGUNO DE TU FAMILIA PARA ENCONTRAR LAS PARTES QUE SE HAN MENCIONADO.
4-      NOS PONEMOS A TRABAJAR. NECESITAMOS UNA HOJA BLANCA.
MIRANDOTE EN UN ESPEJO O FOTO DIBUJATE LO MÁS GRANDE QUE PUEDAS.  “ESTE ES MI CUERPO”

viernes, 24 de abril de 2020

LOS DIAS DE LA SEMANA

HOLA CHICOS/AS DE 1º E LOS INVITO A COMPARTIR UNAS RIMAS MUY DIVERTIDAS, QUEDATE A MI LADO PARA DIVERTIRNOS Y APRENDER MAS ...

jueves, 23 de abril de 2020

MISION, QUEDARSE EN CASA 2°D






ESTA ACTIVIDAD LA SOCIALIZAMOS CON LAS FAMILIAS EN EL GRUPO DE WHATSAPP, MEDIANTE LA LECTURA POR PARTE DE LOS ALUMNOS MISMOS O FAMILIARES, Y EL DIALOGO POR AUDIO CON LA DOCENTE. CHARLAMOS ACERCA DE LA SITUACIÓN ACTUAL Y DE COMO SE SENTÍAN.
PROPUSIMOS TOMARNOS ESTE AISLAMIENTO QUE DEBEMOS CUMPLIR COMO UNA MISIÓN, PARA LA QUE TENEMOS QUE TRABAJAR TODOS JUNTOS, PERO CADA UNO DESDE CASA.
 LUEGO DE ESTE ENCUENTRO LOS ALUMNOS REALIZARON LOS SIGUIENTES TRABAJOS EN SUS CUADERNOS, COMPARTIMOS UN POQUITO DE LO QUE FUE LLEGANDO.


MAITE


BIANCA


DAIRA




BRUNO



BIANCA

LUCIANA



MARCOS


MATEO


VALENTINA
LEON

 MATILDA





ZOE

23 de abril, Día internacional del libro y los derechos de autor

Feliz día del libro y los derechos de autor!!! Festejemos disfrutando de una lectura que nos haga viajar con la imaginación...

EMBANDERADOS POR LAS MALVINAS 2E

EMBANDERADOS POR LAS ISLAS MALVINAS SIGNIFICO EL RECONOCIMIENTO DE AQUELLOS QUE DEFENDIERON NUESTROS COLORES.
PRODUCCIÓN: COMPARTIR CON LA FAMILIA LA CONFECCIÓN DE UNA BANDERA PARA COLOCAR EN SUS HOGARES.

NUMERACIÓN LOS DIECES. 2E

·
·         TRABAJAMOS LOS DIECES CON LA LOTERIA.

TE INVITAMOS A VER EL VIDEO (PORMASAVENTURAS LA LOTERIA DEL ABUELO)


1- COMPLETÁ  LA GRILLA DE NÚMEROS SIGUIENDO LAS INSTRUCCONS DEL VIDEO. PARA AYUDARTE ALGUNOS NÚMEROS YA ESTAN MARCADOS.

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2- EN UN JUEGO DE LOTERIA USARON ESTE CUADRO PARA TACHAR LOS NÚMEROS QUE SA FUERON CANTANDO.

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HACE UNA LISTA CON LOS NÚMEROS QUE YA SALIERON, DE MENOR A MAYOR
3- ¿ES CIERTO QUE SOLO SALIEROS DOS NÚMEROS DE LA COLUMNA DE LOS QUE TERMINAN CON EL 0, CUÁLES SON?  
¿YA SALIÓ EL CUARENTA Y SIETE (47)?
4- TACHÁ EN EL CUADRO  ESTOS  NÚMEROS
TREINTA Y DOS (32)
CINCUENTA Y TRES (53)
CUARENTA Y UNO (41)